Воины с пеленок. Зачем в белорусских школах муштруют детей

Пособие для учителей под названием "Военно-патриотическое воспитание учащихся" на днях выложили в сеть журналисты. Пособие, подготовленное Национальным институтом образования, объясняет, как и почему в белорусских школах нужно проводить мероприятия по военно-патриотическому воспитанию. В учебнике идет речь о специальном исследовании по военно-патриотическому воспитанию молодежи. После того, как опросили более 6-ти с половиной тысяч учеников 9-10-х классов школ, было решено провести "исторический ребрендинг, связанный с заполнением национального сознания белорусской молодежи конкретным смысловым контентом", говорит эксперт в сфере образования Светлана Мацкевич: Под "историческим ребрендингом" подразумевается изменение массового сознания белорусских подростков. Гуманитарные технологии могут быть направлены как во благо, так и во зло. В учебнике автор ссылается на учение физиолога Ивана Павлова о рефлексах и динамических стереотипах. Речь идет об образовании привычек путем организации постоянно повторяющихся действий - изо дня в день, из месяца в месяц. "Фактически это и есть описание того, что обыватели называют "зомбированием". Единственное, что еще для этого нужно, считают эксперты, это технология опустошения. И она есть. Человек в отличие от "собаки Павлова" наделен мышлением, и чтобы постоянное повторение имело смысл, нужно отключить рациональность.

Это достигается за счет чувственной составляющей - в Беларуси это страх ареста либо образ врага из другой стртаны, отмечают эксперты. По их словам, формы патриотического воспитания унифицированы во всех регионах страны: сперва детям рассказывают о геноциде белорусского народа во время Великой Отечественной войны, а позже создают военно-патриотические клубы, говорит юрист Алена Маслюкова: Патриотические клубы в школах были и раньше. Но дети выходили на разные акции с цветами. Когда к названию добавилось слово "военный", то появилась армейская форма и муляжи автоматов. "Триггером стала специальная военная операция, которую Россия проводит на Украине. В гомельской школе №35 в апреле открылся обновленный музейный кабинет истории милиции: в экспозиции появился стенд, рассказывающий школьникам о протестах 2020-го года. Эксперты отмечают все больше военно-патриотических акций в школах. Эта практика пришла из России, говорит политолог Константин Скоркин: Могилевские юристы зафиксировали случаи проведения военно-патриотических акций даже детских садах. Например, накануне Дня Победы в детском садике №3 райцентра Круглое малышам вместо сказок рассказывали о подвиге пионера-героя Марата Казея, взорвавшего себя и врагов гранатой. А в Кричеве детей дошкольного возраста одели в специально пошитую военную форму и повели к военным могилам. В стране нарушается базовое право на качественное образование, считают эксперты. О других самых  важных событиях дня  расскажем в следующих выпусках, ну а больше новостей и актуальной  информации о дне сегодняшнем , слушайте и читайте на нашем сайте РАДИО СИГНАЛ ТОЧКА НЬЮЗ